GUIA DE INFORME DE LECTURA
Datos de la obra o
del escrito
·
Título: Cocori
·
Autor: Joaquín Gutiérrez
·
Año de
publicación: 1947.
·
Editorial:
Rapa Nui.
·
Nro. de
páginas 81
Genero
Dramático.
Información del
lector:
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Datos
Personales
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Nombre y
apellidos: Nelsy Geovania Arauz
Osorio
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Edad: 19
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Municipio
de Procedencia Jalapa Nueva Segovia
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Año y
sección II A
Datos sobre el
proceso de lectura
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Fecha de
inicio de lectura: 22 de Agosto del
año 2016
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Fecha de
final de lectura: 26 de Agosto del año 2016
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Porqué de
la selección de esta obra: La profe
de la biblioteca me lo recomendó
-
Valoración: 5 Me llamo mucho la atención haber leído este
libro
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Observaciones
acerca del proceso de lectura: fue
muy interesante haber leído este libro ya que me hizo imaginar muchas cosas
-
Mi
impresión:
Alegría y tristeza.
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Vocabulario:
1.
Estambres: m. parte del vellón de lana que se
compone de hebras largas.
2.
Cabriolas: f. salto que se da en la danza
cruzando varias veces los pies en el aire.
3.
Insidiosa: objeto y sujeto que arma asechanzas.
4.
Gesticulaban: Hacer gestos.
5.
Compungido: adj atribulado, dolorido.
6.
Lúgubres: adj fúnebre, sombrío
7.
Candente: adj Dic del cuerpo, gralte mental,
cuando se enrojece o blanquea por la acción del calor.
8.
Turbulento: confuso alborotado y desordenado.
9.
Madriguera.
10.
Morisqueta.
-
Tema
central y subtemas:
Tema
central: La aventura por el bosque.
Subtemas:
1.
El niño y la rosa
2.
Los amigos de Cocorí.
3.
El jardín de rosas.
-
Resumen
del contenido del libro: Cocorí es un niño que habita en el pueblo donde
tiene contacto con el mar y a la vez con toda la naturaleza. Un día un barco se
acerca al pueblo y Cocorí tiene la oportunidad de mirarlo por primera vez, cundo
el barco llega al lugar Cocorí tiene la oportunidad de subir en él, lo primero que
mira es a una niña rubia, Cocorí se sorprende por el cabello de la niña ya que
nunca ha visto una como ella la niña piensa que la piel de Cocorí se ha llenado
de hollín pues nunca ha visto personas que no sean de piel blanca.
Comienzan a interactuar después de un rato,
ella regala un beso y na rosa a Cocorí y él le hace la promesa de traerle un
mono tití. Cocorí regresa a casa y deja la rosa en un vaso de agua, se aventura
en la selva y logra atrapar a un monito tití pero cuando regresa a la playa
para dárselo a la niña descubre que el barco se ha marchado.
Decepcionado regresa a casa y mira que su
rosa se ha marchitado entonces se hace una pregunta ¿Por qué la rosa vivió solo
un día? Cocorí recorre la selva en busca de una respuesta pero Cocorí va
acompañado de doña Modorra la tortuga, y el monito tití se enfrentan a algunos peligros
y luego de varios días ausentes , el niño y sus amigos regresan a su hogar sin
haber logrado su propósito cundo van de camino se encuentran entonces con el
negro cantor, quien finalmente le da una respuesta, y feliz Cocorí regresa a su
casa para descubrir que del tallo seco que había quedado de su rosa, su madre a
cultivado un rosal.
-
Técnica
narrativa: Narrado en 3ra persona.
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Personajes:
Principales:
·
Cocorí: es el protagonista del relato, un niño afrodescendiente que vive
cerca en una playa.
·
Doña Modorra: es una anciana y sabia tortuga que vive en la misma playa
donde habita Cocorí. Éste le ayuda a volverse cuando había caído patas arriba
sobre su caparazón, por lo que se vuelve en una de las compañeras de Cocorí
durante su aventura en la selva.
·
Mamá Drusila: es la madre de Cocorí. Es la primera persona a la que
Cocorí le pregunta el porqué de la brevedad de la vida de su rosa, pero ella no
sabe darle la respuesta. Luego de que Cocorí desaparece en la selva, cultiva un
rosal para él para que no vuelva a irse nunca.
·
El monito Tití: travieso y juguetón, Cocorí lo captura para regalárselo
a la niña rubia, pero cuando el barco se va, termina haciéndose amigo de Cocorí
y lo acompaña en su aventura en la selva. Es el personaje cómico del relato.
Secundarios:
·
La Niña Rubia: es una pasajera del barco que arriba a las tierras donde
vive Cocorí. Le regala un beso y una rosa al niño que luego motivará su
aventura en la selva.
·
El Negro Cantor: es un personaje que vive en la comunidad de Cocorí y se
la pasa haciendo música con una flauta. Con este instrumento parece poder
comunicarse con los animales. Es el que sabe la respuesta a la pregunta de
Cocorí.
·
Don Torcuato: es un caimán de trescientos años de edad al que Cocorí
sale a buscar para encontrar una respuesta a su pregunta. No obstante, el
animal intenta devorar al niño.
·
Talamanca la Bocaracá: es una inmensa y terrorífica serpiente que habita
en lo profundo de la selva, a la que Cocorí intenta consultar para dar
respuesta a su pregunta, pero la encuentran durmiendo una larga siesta que dura
varias semanas.
-
Fragmento:
Ya más cerca, vieron a los hombres acodados en la borda. Eran como los
describía el Viejo Pescador. El contramaestre, con su cabellera roja revuelta
por el viento, hizo gritar al Negrito: —Miren, se le está quemando el pelo. Los
negros se rieron alegres mientras recogían las sogas para aproximarse al barco.
Cocorí se apoderó de una y, agarrándose con pies y manos, trepó ágilmente hasta
el puente. Cuando de un salto cayó sobre la cubierta, un grito lo sorprendió:
—Mamá, ¡mira qué raro! Cocorí buscó alrededor. ¿De qué hablarían? Hasta que se
dio cuenta de que hablaban de él y la cara se le puso morada como una
berenjena. «Es linda —pensó— como un lirio de agua». Suave y rosa, con ojos
como rodajas de cielo y un puñado de bucles de sol y miel, la niña se acercaba
poco a poco. — ¡Es que está todo tiznado! Pasó un dedito curioso por la mejilla
de Cocorí. — ¡Oh mamá, no se le sale el hollín! —y los ojos celestes reflejaban
desconcierto. El Negrito estaba como clavado en su sitio, aunque tenía unos
deseos frenéticos de desaparecer. Hubiera querido lanzarse de zambullida al
agua, pero no le obedecían las piernas. Su desconcierto creció cuando la mamá
se acercó a mirarlo, y de un salto alcanzó la cuerda y se deslizó hasta la
lancha. La niña, desde la borda, lo buscaba con la vista entre las flores y
frutas, pero Cocorí, escondido debajo del asiento, sólo asomaba de vez en
cuando un ojo todavía cargado de turbación. De vuelta a la playa, la comezón de
la inquietud le recorría el cuerpo. ¡Se había portado tan tonto! Con gusto se
tiraría los pelos, se daría de puñetes, gritaría. ¿La había enojado? Y el pesar
agolpaba las lágrimas a los ojos de Cocorí. Por fin tuvo una idea. Corrió a lo
largo de la playa recogiendo el tornasol de las conchas, los caracoles
nacarados, las estrellas de mar y los arbolitos de coral, saltando entre las
rocas con riesgo de resbalar y darse un peligroso chapuzón. Con todos sus
tesoros esperó el momento en que una lancha partió cargada de cocos hacia el
barco y repitió la travesía. Cuando las obscuras manitas, rebosantes de
reflejos, depositaron el cargamento de luces en su falda, la niña gritó
jubilosa: —¡Qué lindos caracoles! Este parece un trompo, ése una estrella,
aquél un pájaro— y con saltos de alegría corría a mostrarlos a todos los
tripulantes. —Escucha —le dijo Cocorí, acercándole un enorme caracol a la
oreja— el canto del mar. Y la niña, embelesada, oyó un lejano fragor de
tempestad. Cocorí era feliz. La niña le hablaba, le sonreía encantada.
Arrastrado por su alegría, comenzó a contarle las mil y una historias del
Pescador. Le habló del maligno don Tiburón, de las flores carnosas como frutas
y de los monos turbulentos y traviesos.
-
Frases
significativas:
1.
“El mundo marcha de cabeza y yo soy un niño y no
puedo comprenderlo”
2.
“Los arboles vacíos del canto de los pájaros”
3.
“Cada minuto útil vale más que un año inútil”
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Preguntas
al autor:
1.
¿Qué lo motivo a escribir esta obra?
2.
¿Es real esta historia?
-
¿Lo
recomendaría?: Si lo recomiendo ya que es un libro muy bonito y sobre todo
hace que nosotros como persona reflexionar y que no todo es eterno en esta
vida.